羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院-羅德島標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)學(xué)院
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在本次寫作中，我對(duì)大綱展開(kāi)進(jìn)行了總結(jié)。首先，我明確了寫作的目的和主題，并確定了要在文章中涵蓋的關(guān)鍵點(diǎn)和主要觀點(diǎn)。接下來(lái)，我根據(jù)大綱的結(jié)構(gòu)，將文章分為引言、主體和結(jié)論三個(gè)部分。在引言中，我用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言引出了文章的主題，并提出了我的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。在主體部分，我按照大綱中列出的關(guān)鍵點(diǎn)和主要觀點(diǎn)，逐一展開(kāi)論述，并用事實(shí)和數(shù)據(jù)加以支持。我注意到，在寫作過(guò)程中，我應(yīng)用了多種寫作技巧，如比較、對(duì)比、舉例、引用等，以增加文章的說(shuō)服力和可讀性。在結(jié)論部分，我總結(jié)了主要觀點(diǎn)，并提出了進(jìn)一步的思考和建議。此外，我還注意到，在寫作過(guò)程中，我需要更加注重文章的邏輯和連貫性，以確保觀點(diǎn)的清晰和流暢。總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)對(duì)大綱展開(kāi)的總結(jié)，我不僅明確了寫作的目標(biāo)和結(jié)構(gòu)，還提高了寫作的效率和質(zhì)量。這次寫作經(jīng)驗(yàn)的積累將對(duì)我今后的寫作能力和表達(dá)能力有著積極的影響。

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